文章标题：精密铸造与精雕系统融合的创新教学平台建设探究
文章作者：邢小颖 汤彬 马运 姚启明 张余益 徐江波
关 键 字：实验平台建设 实验技术 交叉融合 课程重组
文章摘要：
介绍了在精密铸造与精雕系统融合的实验平台建设中,实现精密铸造技术与精雕技术的交叉融合,有助于学生学习和了解传统产业与新兴技术。结果表明,有效解决了实验技术过程中存在的重难点问题,并探索出了工程训练课程中如何将精密铸造与数控铣有机融合的实践教学方法,即以产品为导向,将产品设计、工艺设计、加工制造等环节进行合理分解,设置阶段性任务。实现了不同专业背景学生在课程中的重组,有利于跨学科和通识人才培养。